Как делают телевизор для детей
Обновлено: 18.04.2024
Цель: обогащение представлений детей о телевидении, как неотъемлемой части нашей современной жизни.
2. Обогатить знания детей об эволюции изменения телевизоров; профессиях людей, работающих на телевидении.
1. Формировать умения чётко, ясно и последовательно отвечать на вопросы;
3. Развивать познавательную активность детей, творческие способности.
1. Воспитывать у детей правила соблюдения безопасности при просмотре телевизора.
I. Организационный момент.
Этап создания эмоционального настроя.
- Здравствуйте, ребята!
Предлагаю вам разгадать кроссворд (дети разгадывают кроссворд)
1. Живет в нем вся вселенная, а вещь обыкновенная. ( Т елевизор)
4. Под ногами доска, а в руках веревки. На доске под облака мы взлетаем ловко. (Кач е ли)
5. Этот конь не ест овса.
Вместо ног – два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем. ( В елосипед)
6. Разноцветные сестрицы заскучали без водицы.
Дядя, длинный и худой, носит воду бородой.
И сестрицы вместе с ним нарисуют дом и дым. (Краски)
7. По волне, по волне, плывёт музыка ко мне. (Радио)
8. Есть у меня в квартире робот.
У него огромный хобот.
Любит робот чистоту
Он охотно пыль глотает,
Не болеет, не чихает. (Пылесос)
9. Хоть не шляпа, а с полями,
Не цветок, а с корешком.
Разговаривает с нами
Всем понятным языком. (Книга)
11.Один костер весь мир согревает. (Солнце)
- Какое слово получилось? (Телевидение)
Формулировка темы и основного понятия занятия.
- Как вы думаете, о чём мы будем говорить сегодня на занятии? (дети высказывают свои предположения)
Педагог подводит итог:
- История изобретения телевидения длится почти 100 лет. Появление телевидения было, как ни странно, предсказано в сказках. Назовите сказочный прообраз телевидения? (волшебное яблочко, волшебное зеркальце).
- Каждая страна имеет свою собственную версию истории открытия телевидения, в которой делает акцент на своих учёных в этом процессе. Изобретателем русского телевидения является русский физик, учёный, педагог, автор первых опытов по телевидению Борис Львович Розинг. 25 июля 1907 года он изобрёл способ электрической передачи изображений на расстояния. Первые звуковые телепередачи стали транслироваться в нашей стране уже в декабре 1934года.
Воспитатель показывает пульт от телевизора.
- Что это за предмет и для чего он нужен? Что такое телевизор? (ответы детей)
Воспитатель подводит итог.
- А кто знает, когда появился первый телевизор? А где можно узнать об этом? Послушайте загадку:
Я посетить хочу давно,
Местечко чудное одно.
И посмотреть на достиженья –
Искусства или увлеченья.
Там чуда всякого полно…
Про настоящее кино.
Возьму с собой и вас, друзей,
И мы отправимся в (музей) (Слайд №4).
Воспитатель превращается в экскурсовода.
- Приглашаю вас к первому экспонату.
Воспитатель знакомит детей с экспонатами музея.
1). Первые телевизоры появились около ста лет тому назад, в 20-х годах прошлого века в Америке. Экран первого телевизора был ярко-розовым, а изображение расплывчатым (Слайд №5).
2). Затем телевизоры стали похожи на большие ящики с маленькими экранами. Они показывали чёрно-белые картинки (Слайд №6).
3). Современные телевизоры лёгкие, тонкие, с большими экранами и цветным изображением (Слайд №7).
4). Откуда же появляется изображение в телевизоре? Картинка, которую мы видим, создаётся в телецентрах , превращается в сигнал (Слайд №8).
5). Его улавливает антенна , стоящая на крыше дома. От антенны сигнал по проводам поступает в телевизор (Слайд №9).
- Давайте подумаем, какие правила обращения с телевизором мы должны выполнять? (рассуждения детей)
Правила пользования телевизором.
Не злоупотребляйте просмотром телевизора.
Продолжительность просмотра телепередач должна составлять: для младших школьников – не более 30 мин. 2-3 раза в неделю, для старших не более 1.5 часа с перерывами.
Телевизор должен располагаться на расстоянии не менее 2-3 метров на уровне глаз.
Нельзя смотреть телевизор в полной темноте.
Уходя из дома, выключайте телевизор (Слайд 10).
В современном мире телевидение как средство массовой информации играет огромную роль.
- Ребята, а вы знаете, люди каких профессий работают на телевидении и создают телевизионные программы?
Чтобы это узнать, надо загадки разгадать:
1. Кто снимает различные репортажи, беседует с детьми, берёт интервью (журналист)
2. Кто отвечает за техническую готовность всего звукового комплекса аппаратуры к работе (звукооператор)
3. Кто специалист, обслуживающий осветительную аппаратуру (осветитель)
4. Человек, который изменяет внешний вид диктора, актёров, красит их (гримёр)
5. Один из создателей телепередачи, производящий её съёмку (оператор)
6. Тот, кто шьёт костюмы, подбирает их для ведущих (костюмер)
III . Заключительная часть.
Телевизор
Зачем?
Каждый человек, читающий эту статью, наверняка уже с удивлением задается вопросом о том, кому и для каких целей вообще может понадобиться делать телевизор из монитора своими руками. Ведь эпоха дефицита безвозвратно ушла, в любом городе есть как минимум десяток магазинов, продающих всевозможную электронику на любой цвет и вкус. К чему мучиться и прилагать большие усилия, чтобы сделать из двух хороших по отдельности вещей одну, да еще и сомнительного качества?
Во-первых, это просто интересно. Несмотря на то что необходимость делать что-либо своими руками в наше время отпала, осталось немало людей, которые ностальгируют по временам Советского Союза, когда приходилось самим паять, лудить и выпиливать практически все – от электрогитар до колонок. Есть пакетик с деталями, есть набор инструментов. Все, дальше думай и делай сам.
Во-вторых, не у каждого есть возможность приобрести новый дорогой монитор для просмотра телепередач. Зато в кладовке, может быть, лежит старенький экран от компьютера и несколько плат, которые позволят сделать довольно неплохой телевизор своими руками.
В-третьих, подобные операции существенно развивают мозг и помогают просто убить время с пользой. Результат налицо: и интересная самоделка в гараже висит, и время проведено с интересом, и что-то для себя вроде узнал, и даже массу удовольствия от работы получил!
Способы
Существует немало различных методов, как сделать телевизор на стену своими руками. Часть из этих способов относится к довольно простым и заключается лишь в применении всяческих переходников или штекеров, позволяющих без труда подключить устройства друг к другу и наслаждаться результатом.
Другие же методы относятся непосредственно к физической работе, так как без спайки проводов, монтажа гнезд и настройки пульта в них не обойтись. Также следует помнить, что при абсолютно любом способе соединения монитора с необходимым для получения доступа к телевизионным передачам устройством его нужно будет дополнительно настроить, используя внутреннее меню ПК или настройки BIOS.
ЖК-монитор
Из старого монитора можно сделать отличный телевизор своими руками, который, если выполнить всю необходимую работу качественно, может прослужить долгие и долгие годы.
Однако прежде чем приступать к созданию нового устройства из нескольких старых, необходимо приобрести еще некоторое количество деталей:
- сплиттер, а также шнур для подключения многоканального цифрового телевидения;
- антенну;
После приобретения всех вышеуказанных деталей необходимо просто соединить все устройства между собой. Так как разъемы в них разные, то ошибиться при монтаже попросту невозможно. Если телевизор не включается, ремонт своими руками обойдется гораздо дешевле и проще, так как запасные детали для компьютера гораздо легче найти в продаже, нежели устаревшие механизмы для телеаппарата. Это также существенно повлияет на популярность самодельного аппарата среди малоимущих лиц.
ТВ-тюнер
Телевизионный тюнер обязателен при создании ЖК-телевизора своими руками, так как он обладает отличными звуковыми характеристиками, которые вполне способны обеспечить достойное звучание для будущего аппарата. Разумеется, колонки монитора не могут похвастаться эталонным студийным звучанием, однако смотреть на них фильмы вполне можно. Также можно слушать музыку и даже запускать караоке-программы. А что, если владелец устройства является заядлым меломаном? Что ж, в этом случае можно просто приобрести дополнительные источники качественного звука вроде саундбара или колонок от домашнего кинотеатра.
ТВ-приставка
Подключение монитора к созданному своими руками телевизору через приставку тоже является неплохим способом наладить дома вещание и смотреть любимые передачи. Этот метод относительно прост: необходимо лишь подключить монитор к ТВ-приставке, используя специальный переходник – и все, можно включать новое устройство и наслаждаться телеэфиром.
Плата
Работа с проводами, деталями и платами обычно требует больших знаний по радиоэлектронике, однако в случае с современными мониторами весь процесс сводится лишь к перепайке входящих контактов, которые необходимо отсоединить от точек соединения с проводами компьютера и вывести на устройство, обеспечивающее телевизионный сигнал. Таким прибором может стать тюнер или специальная приставка, дающая доступ к сетке вещания.
ТВ-блок
Существенно проще добиться поставленной цели, если в наличии есть все детали от телевизора, и не хватает лишь самого экрана. В таком случае необходимо просто отсоединить выходящие на испорченный монитор контакты и припаять их к специальным проводам в компьютерном экране. Возможно, потребуется установить несколько дополнительных устройств для уравновешивания напряжения, однако, в общем, процесс не такой уж и трудоемкий и уж тем более менее затратный, чем создание телевизора с нуля.
Сетевой тюнер
Это устройство обычно используется для обеспечения будущего телевизора стабильным подключением к интернет-вещанию, что дает возможности киноманам просматривать те передачи и фильмы, которые им нравятся, и не зависеть от стандартизированной сетки телевизионной программы.
ЭЛТ-мониторы
Критерии
Прежде чем начинать делать старый телевизор своими руками, необходимо обдумать решение для нескольких важных критериев. От которых зависит плавность картинки, качество изображения и цветовая насыщенность кадра. К этим факторам можно отнести:
- время отклика на сигнал;
- угол обзора (у большинства современных экранов он крайне мал; а если не соблюдать угол обзора, то изображение становится мутным или затемненным);
- освещенность помещения (чувствительные сенсоры компьютерных дисплеев требуют довольно плохого освещения в комнате, иначе картинка на экране будет выглядеть бледной);
- глубина темных тонов (которая, к сожалению, у мониторов персональных компьютеров крайне низкая и не способная передать всю глубину черного цвета в кадре телевизионного фильма);
- контрастный уровень (существенно различающийся у этих двух типов устройств; несоблюдение правильных настроек контрастности может нанести большой вред глазам смотрящего).
Достоинства самоделки
Недостатки
Однако не все мастера, сделавшие простой телевизор своими руками, остаются довольны своей работой. И дело не в том, что они сделали что-либо некачественно или халтурно, нет. Проблема заключается в изначальных базовых технических характеристиках компьютерного монитора. Это устройство изначально приспособлено для работы с документацией, аудио или видеофайлами, но никак не для просмотра телевизионного эфира. Дело в том, что скорость воспроизведения изображения у монитора в несколько раз меньше, что позволяет глазам работающего за ним человека расслабиться и не напрягаться в течение всего сеанса. Все объекты на рабочем столе или в папках пользователя двигаются гораздо медленнее. К чему это может привести в конечном итоге? Да хотя бы к тому, что изображение будет сильно замирать, мигать и не поспевать за звуковой дорожкой. Также в новом кадре могут остаться довольно большие куски предыдущего.
Также существенной проблемой может стать больший, чем у телевизионной техники, отклик сигнала. Это приводит не только к проблемам с контрастными перепадами цветовой гаммы изображения, но и к возможному постоянному прерыванию просматриваемого фильма или передачи, так как монитор настроен на более медленные процессы.
Многих любителей работы со схемами и платами отталкивает необходимость приобретения отдельных адаптеров и переходников, в частности, для разъемов VGA. Хотя простой телевизор своими руками можно сделать и без применения подобных устройств.
Ожидайте
Специалист свяжется с Вами сразу в рабочее время с
Пн - Пт с 10:00 - 19:00 МСК
Перезвоните мне
Ваш персональный менеджер: Маргарита
Ответственная и отзывчивая! 😊
Аннотация: Дети и телевизор, положительное или отрицательное влияние — рассмотрим в статье.
Статья:
По статистике 2018 года, 72% детей регулярно смотрят телевизор, и это самый высокий показатель среди всех электронных средств передачи информации. Телевидение занимает в жизни молодого поколения далеко не последнее место. Более того, оно является мощным фактором, влияющим на развитие ребенка. Дети и телевизор, положительное или отрицательное влияние — рассмотрим в статье.
Как дети реагируют на ТВ
Каждому возрасту характерны свои особенности восприятия того, что происходит на экране:
0-24 мес. — кроха не особо понимает, что видит в телевизоре, не различает персонажей, не запоминает ход событий. Все, что привлекает его внимание, — смена ярких цветов и звук.
2-3 года — ребенок увлеченно наблюдает за тем, что происходит на экране, но не совсем понимает, реальные ли это события или воображаемые. В этом возрасте дети активно интересуются мультиками, могут проводить за их просмотром по несколько часов.
4-6 лет — телевизионные образы приобретают реальные очертания, дети хорошо запоминают персонажей мультфильмов и программ, отождествляют себя с ними, вовлекаются в сюжет и с удовольствием разучивают понравившиеся песни/диалоги. Телевизор начинает занимать важное место в досуге.
6-8 лет — у детей формируются задатки критического мышления, а с ними — способность фильтровать содержимое, выбирать каналы и отдельные программы для просмотра, делать логические выводы на основании просмотренного.
После 9 лет — период, когда ТВ чаще всего смотрят в фоновом режиме, переключая внимание лишь на отдельные моменты/передачи. Интересы этого возрастного сегмента всецело захвачены интернетом.
Телевиденье — польза или вред?
Давайте поговорим о плюсах ТВ:
✓ Телевизор — яркая иллюстрация окружающей среды. Просмотр ярких видео на каналах вроде National Geographic или Animal Planet обогащает знания ребенка о разнообразии мира. Красота природы и ее обитателей формируют желание узнать больше, путешествовать, осваивать неизведанные для себя темы. Таким образом проявляется стимулирующая функция телевидения.
Почему же ученые всего мира не устают пугать родителей печальной статистикой:
| Чем дольше ребенок смотрит телевизор, тем сильнее замедляется его развитие. | Длительный (> 4 ч./сутки) просмотр ТВ детьми 5-10 лет увеличивает вероятность судимости и развития асоциальных черт во взрослом возрасте. | После длительного просмотра ТВ детьми до 3 лет нарушается график сна. |
| Исследование 2014 года в Японии. | Исследование 2013 года в Новой Зеландии | Исследование 2005 года в Великобритании. |
Подобные исследования проводятся ежегодно, выборки становятся все больше, а результаты — предсказуемы: просмотр телевизора однозначно влияет на ребенка, его развитие в данный момент и на формирование определенных качеств в будущем. И чем больше времени ежедневно отводится под просмотр телепрограмм — тем сильнее это влияние.
Другие негативные последствия длительного просмотра ТВ:
Переутомление. Частая смена кадров, энергичное звуковое сопровождение, перипетии героев на экране очень утомляют ребенка. По нагрузке на психику часовой просмотр ТВ равен двум часам интенсивной игры в детской компании. А если ребенок просидит перед телевизором 2-3 часа, то степень переутомления будет в разы выше. Проявляется это апатичным состоянием, плаксивостью, нервным напряжением или, наоборот, перевозбуждением.
Пассивность. Ребенок воспринимает телевизор, как источник развлечения. При этом ему не нужно прилагать ни малейших усилий, чтобы получать удовольствие от просмотра. Если сравнивать это занятие с катанием на велосипеде, игрой в шахматы или мяч, то степень усилий несравнима. Поэтому в большинстве случаев малыш отдаст предпочтение именно ТВ. Регулярный досуг перед телевизором негативно влияет на социализацию ребенка, его физическую и умственную активность.
Искажение реальности. Дети до 4-5 лет не воспринимают происходящее на экране, как вымышленное действие. Оно их искренне удивляет, смешит, пугает, в точности как реальные события из жизни. Поэтому гипертрофированные ТВ-образы становятся для малышей частью мировосприятия: они могут совершенно искренне считать, что можно прыгнуть из скалы и не ушибиться, легко поднять одной рукой холодильник, слопать мешок конфет без последствий и делать прочие, казалось бы, абсурдные вещи.
Есть и физиологические последствия многочасового сидения перед телевизором: нарушение развития речи, снижение остроты зрения, ухудшение осанки и мелкой моторики, недоразвитость мышечной массы.
Запрещать ТВ нельзя разрешать
Где поставить запятую? Этот вопрос наверняка волнует многих родителей. Перекрыть доступ детей к ТВ полностью или все-таки не стоит? Сколько ребенку можно смотреть телевизор? Когда можно смотреть телевизор ребенку? Ответы на эти вопросы дадим в списке из 8 советов.
Вся информация взята из открытых источников.
Если вы считаете, что ваши авторские права нарушены, пожалуйста, напишите в чате на этом сайте, приложив скан документа подтверждающего ваше право.
Мы убедимся в этом и сразу снимем публикацию.
Телевидение играет важную роль в жизни каждого ребенка. Благодаря ему дети погружаются в мир, полный магии, приключений, супергероев, и живут в нем. Иногда это вызывает беспокойство родителей – в зависимости от того, какие фильмы и телепередачи смотрят дети.
Телевидение формирует характер и личность ребенка, оно может даже изменить его взгляды на жизнь. Если вы примете меры предосторожности, ваш ребенок будет смотреть телепередачи, не подвергая себя негативному влиянию телевидения.
Если ребенок смотрит криминальные драмы или фильмы ужасов, а затем страдает от кошмаров, у него сформировались негативные привычки, связанные с телевидением. Дети проводят перед экранами телевизоров значительную часть своего свободного времени, и это формирует их личность. Правильные телевизионные программы дают ребенку необходимые сведения об окружающем мире и обществе, а также обеспечивают его социальное, эмоциональное и когнитивное развитие. Важно соблюдать баланс между просмотром телепрограмм, играми и учебой, если вы хотите, чтобы ребенок оставался физически активным.
Положительное влияние телевидения на детей
Просмотр телепрограмм имеет для детей ряд преимуществ. Рассмотрим некоторые из них.
Детские телепередачи учат детей различным навыкам: справляться со сложными эмоциями, общаться со сверстниками, выходить из сложных ситуаций. Просматривая развлекательные шоу и викторины, дети развивают воображение.
Образовательные программы подталкивают детей к действиям. Если ребенку не нравятся традиционные методы обучения, образовательные программы могут стать отличным способом заставить его учиться. Такие программы развивают у детей навык решения проблем и аналитическое мышление.
Просмотр спортивных программ (футбол, баскетбол и т. д.) может вызвать интерес ребенка к занятиям спортом и играм на улице. Спортивные шоу мотивируют детей проявлять физическую активность, вести здоровый образ жизни. В конечном итоге это приводит к физическому и эмоциональному благополучию.
Ваш ребенок любит исследовать окружающий мир и путешествовать? С помощью культурных телепрограмм и тревел-шоу он может познакомиться со всеми чудесами мира. Изучение разных культур способствует социальному развитию ребенка. Он становится более толерантным к представителям других культур и начинает мыслить более целостно.
Телевизионные программы могут касаться любых тем: от кулинарии и различных ремесел до музыки и театра. Телеканалы об искусстве и отдельные программы о музыке, художественном искусстве и т.д. побуждают детей искать свое призвание и проявлять творческие способности.
6. Успеваемость в школе
Ответственный просмотр телепрограмм приводит к эмоциональному благополучию ребенка. Это, в свою очередь, приводит к улучшению успеваемости. Исследователи утверждают, что дети, которые смотрят информационные и образовательные программы, в академической успешности превосходят сверстников.
7. Здоровые способы снятия стресса
8. Современные технологии
Благодаря доступу к телевизионному контенту дети учатся использовать новые технологии и следят за социальными тенденциями. Телевидение делает детей более осведомленными и информированными.
9. Языковое и эмоциональное развитие
Если ребенок изучает иностранный язык, вы можете помочь ему понять лексику и грамматику с помощью образовательных телепрограмм или фильмов. Кроме того, позитивные передачи учат ребенка здоровому эмоциональному поведению и социальным навыкам, которые в будущем сыграют важную роль в их успешности в жизни.
10. Поддержание интереса
Если ваш ребенок постоянно бегает по дому и не может усидеть на месте ни минуты, позвольте ему посмотреть телевизор. Это избавит его от скуки. Ребенку будет интересно, а телевизионный контент будет развивать его познавательную сферу. Однако вам стоит следить за тем, чтобы это практиковалось лишь изредка и не входило в привычку.
11. Социальное развитие
Дети, которые видят по телевизору положительных героев, стараются имитировать их поведение. Это касается как задач, связанных с соперничеством, так и сотрудничества с людьми. Например, если любимый персонаж ребенка хорошо учится, занимается спортом, принимает участие в общественных мероприятиях, ребенок будет стараться поступать так же. Таким образом, телевидение помогает ребенку в социальном развитии.
12. Личностный рост и независимое мышление
Просмотр телепередач развивает независимое и нестандартное мышление ребенка. Эти навыки очень важны в мире, в котором ценится креативность и разностороннее мышление.
Негативное влияние телевидения на ребенка
Просмотр телепрограмм может иметь на ребенка и негативное влияние. Рассмотрим главные недостатки телевидения для детей.
1. Телевидение крадет время
Дети, которые проводят перед телевизором слишком много времени, могут упустить возможности, которые им предоставляет жизнь. Уделяя слишком много внимания просмотру телепрограмм, ребенок тратит драгоценное время, которое мог бы посвятить более важным делам: общению с друзьями, выполнению домашних заданий, играм на улице и т. д.
2. Недостаточно развитые языковые и социальные навыки
Вам может показаться, что данный пункт противоречит тому, что было сказано по поводу преимуществ телевидения. Но телевидение действительно вредит детям до двух лет. В этом возрасте мозг ребенка развивается. Ребенок развивает социальные и эмоциональные навыки. Проблема в том, что телевизор, в отличие от людей, не улыбается, не разговаривает и не взаимодействует с ребенком. В этот период он уязвим, поэтому телевидение влияет на психическое состояние ребенка. Даже в более позднем возрасте излишнее время перед экраном может ограничивать социальное взаимодействие ребенка. В долгосрочной перспективе это может негативно повлиять на его языковое и социальное развитие.
3. Телевидение плохо влияет на творчество и воображение ребенка
Если ребенок постоянно смотрит телевизор вместо того чтобы играть на улице и исследовать реальный мир, он не сможет хорошо развить свое воображение. Дети, привыкшие смотреть телевизор, не могут стимулировать свое воображение, самостоятельно формулировать идеи. Они пассивно потребляют, а не создают.
4. Невозможность сконцентрироваться
Дети, которые ежедневно проводят перед экраном 2-3 часа и больше, часто в школе страдают от дефицита внимания. У таких детей существует большая вероятность развития синдрома дефицита внимания с гиперактивностью. Ребенок не может концентрировать внимание и сосредотачиваться. Это касается не только учебы, но и спорта, и других сфер. Ребенок может не хотеть участвовать в занятиях творчеством.
5. Низкая продуктивность
Продуктивность – это ключ к достижениям в жизни. Если ребенок постоянно смотрит телевизор и ничего не делает для достижений в учебе, социальной или эмоциональной жизни, он напрасно тратит свое время.
Дети, которые слишком много смотрят телевизор, подвержены риску развития ожирения и других проблем со здоровьем. Часто привычка проводить все свободное время за экраном продолжается у ребенка и в подростковом возрасте.
7. Проблемы со зрением и сердечно-сосудистые заболевания
8. Плохое поведение
Согласно исследованиям, чрезмерный просмотр телепрограмм может изменить структуру мозга и спровоцировать негативное поведение, особенно насилие и агрессию. Дети, которые смотрят программы, не подходящие им по возрасту, больше других подвержены такому риску.
9. Проблемы с самооценкой
Телевидение дает детям искаженное представление о мире. Передачи, в которых показывается идеальная жизнь, может снижать самооценку ребенка
10. Эмоциональные изменения
Дети, смотрящие телепередачи, в которых освещаются такие темы, как секс, наркотики, злоупотребление алкоголем и т. д., становятся эмоционально уязвимыми. Они слишком маленькие, чтобы правильно понять эти проблемы, поэтому могут получить искаженное представление о реальности и подвергнуться психологическому влиянию.
11. Плохая успеваемость
Если ребенок слишком много времени проводит за просмотром телепрограмм, он меньше занимается другими делами. Иногда дети даже пропускают уроки или не делают домашние задания из-за того, что смотрят телевизор. В конечном итоге это плохо сказывается на их успеваемости.
12. Расстройства обучения
Чрезмерный просмотр телепрограмм может вызывать ряд проблем: от недостаточно развитых навыков слушания и творческих навыков до нарушений мелкой моторики. Это происходит тогда, когда ребенок не проявляет умственную и физическую активность. Если у ребенка развивается синдром дефицита внимания с гиперактивностью, он не может сосредоточиться на учебе.
Как родителям защитить ребенка от вредного воздействия телевидения
Рассмотрим конкретные действия, которые могут совершить родители, чтобы предотвратить вредное воздействие телевидения.
- ограничьте количество времени, которое ребенок проводит за телевизором;
- убедитесь, что ребенок смотрит качественные программы, соответствующие возрасту;
- смотрите телевизор вместе с ребенком, чтобы убедиться, что он смотрит полезные и развивающие передачи. Это также поможет укрепить связь между вами;
- не ставьте телевизор в спальне и выключайте его, когда программа закончится;
- не устанавливайте слишком строгих правил, поскольку ребенок станет чрезмерно привязанным к телевизору.
Можно ли давать маленьким детям смотреть телевизор?
Детям младше двух лет нельзя смотреть телевизор, поскольку их мозг еще развивается и остается уязвимым. В этом возрасте у детей развиваются эмоциональные и социальные навыки, поэтому родители должны общаться с ними, заботиться об их эмоциональных потребностях, учить их читать, писать и рисовать.
В этом возрасте развивается познавательная сфера ребенка, поэтому лучше всего держать телевизор подальше от детей до двух лет.
В просмотре телепрограмм важно соблюдать меру. Убедитесь, что ребенок смотрит качественные программы и продуктивно проводит свое свободное время – так вы обеспечите его правильное развитие. Просмотр телепередач – это часть ежедневной жизни и, если подойти к нему правильно, это может пойти ребенку на пользу.
Читайте также: