Чтобы начать работу на швейной машине нужно поднять прижимную лапку да или нет

Обновлено: 25.04.2024

Помогите,пожалуйста,умоляю,надежда на вас, это тест по технологии,я ничего не смогла решить,напишите,что знаете,пожалуйста:(

ТЕМА: Швейные машины..

•1. Швейные машины по назначению подразделяются на:
а) универсальные, специальные, полуавтоматы, автоматы;
б) специализированные, скоростные, автоматы, полуавтоматы;

в) скоростные, универсальные, полуавтоматы, автоматы.

•2. На платформе швейной машины размещены детали:
а) маховое колесо, игольная пластина, шпулька;
б) регулятор длины стежка, зубчатая рейка, моталка;
в) задвижная пластинка, игольная пластина, зубчатая рейка.

•3. Виды приводов швейных машин:

а) ручной, ножной, электрический;
б) ножной, горизонтальный, механический;
в) ручной, вертикальный, ножной.

•4. К основным частям швейной машины относятся: а) платформа, маховое колесо;

б) платформа, лапка;

в) платформа, рукав

•5.Маховое колесо швейной машины приводится в движение:

а) поворотом правой руки на себя;

б) поворотом правой руки от себя;

в) поворотом правой руки по часовой стрелке.

•6. Внутри головки швейной машины расположены:

г) стержень лапки.

•7. Проект первой машины для изготовления одежды предложил:

б) Леонардо да Винчи;

•8. Чтобы приступить к работе на швейной машине, в начале:

а) подготавливают и располагают на рабочем месте инструменты и принадлежности;

б) устанавливают машину на рабочий ход;

в) заправляют верхнюю и нижнюю нитки.

•9. Нижнюю нить выводят на поверхность игольной пластины:

а) поворотом махового колеса на себя, опусканием и поднятием иглы с ниткой;

б) поднятием, а затем опусканием иглы;

в) при опущенной лапке поворотом махового колеса на себя.

•10. Установите верную последовательность заправки верхней нити:

1) катушечный стержень;

2) нитенаправитель на иглодержателе;

3) верхний нитенаправитель;

5) регулятор натяжения верхней нити;

•11. Машинную закрепку выполняют:

а) в начале и в конце строчки;

б) в начале и в середине строчки

; в) в середине и в конце строчки.

•12. При шитье изделия припуски на швы располагают:

а) слева от лапки;

б) справа от лапки;

в) не имеет значения.

13. Длина стежка машинной строчки зависит от:

б) толщины ткани;

•14. Ширина шва – это:

а) расстояние от среза детали до линии строчки;

б) расстояние от начала до конца строчки;

в) расстояние между двумя проколами иглы.

•15. Установите правильную последовательность действий при выполнении строчки с поворотом:

1) проколите ткань иглой в начале намеченной линии, опустите прижимную лапку,

2) выполняйте далее строчку по намеченной линии,

3) выполните машинную закрепку обратным ходом,

4) перед поворотом замедлите ход и с помощью руки сделайте прокол точно в угол,

5) приведите в движение швейную машину, направляйте ткань под лапкой по намеченной линии, используя прижимную лапку для ориентира,

6) сделайте машинную закрепку аналогично выполненной в начале строчки,

7) поднимите лапку, сделайте поворот вокруг иглы, опустите лапку так, чтобы линия оказалась в разрезе лапки

Для обеспечения правильной работы швейной машины при её подготовке необходимо учитывать определённую последовательность заправки верхней и нижней ниток. Только при этом условии можно получить качественную строчку, не вызвать поломки иглы или других деталей. Последовательность заправки ниток у машин различных марок одинакова. Несколько отличаются по конструкции лишь некоторые детали, через которые проходит нитка. Поэтому заправку швейной машины следует выполнять согласно инструкции.

Заправка верхней нитки (рис. 49).

Рис. 49. Заправка верхней нитки:
А. 1 — катушечный стержень, 2, 7, 8 — нитенаправители, 3 — регулятор натяжения верхней нитки, 4 — шайбы, 5 — пружина, 6 — нитепритягиватель, 9 — игла;
Б. 1 — катушечный стержень, 2, 7, 8 — нитенаправители, 3 — регулятор натяжения верхней нитки, 4 — шайбы, 5 — пружина, 6 — нитепритягиватель, 9 — игла

Заправка нижней нитки.

Заправку проводят с помощью шпульного колпачка и шпульки, которые вставляют в челночное устройство. Для этого необходимо изучить устройство шпульного колпачка (рис. 50).

Рис. 50. Устройство шпульного колпачка: 1 — корпус, 2 — установочный палец, 3 — паз (косая прорезь), 4 — отростки, 5 — защёлка, 6 — регулировочный винт, 7 — пластинчатая пружина

Рис. 51. Заправка нижней нитки

При работе на швейной машине следует соблюдать следующие правила.

Положить подготовленную ткань под лапку.
Проколоть ткань иглой, придерживая концы ниток.
Опустить лапку.
Приступить к работе.

Вращать маховое колесо только на себя.
Делать вначале и в конце строчки закрепку.
Направлять руками ткань так, чтобы намеченная линия строчки находилась между рожками лапки. Помните! Тянуть или подталкивать ткань нельзя.

Поднять иглу.
Поднять лапку.
Отвести ткань от себя левой рукой.
Обрезать нитки, оставляя концы длиной 10—15 см.
Подложить лоскут ткани под лапку.
Опустить лапку.
Поставить машину на холостой ход.

При выполнении машинной строчки в начале и в конце строчки делают машинную закрепку (рис. 52). Машинная закрепка — это обратный ход машины. Для получения закрепки рычаг обратной подачи нажимают до упора вниз и отпускают его после выполнения закрепки (рис. 53, а).

Рис. 52. Машинная закрепка

Рис. 53. Регуляторы длины стежка

При этом в исходное положение рычаг возвращается автоматически. На некоторых машинах рычаг регулятора (рис. 53, б) устанавливают на необходимую длину стежка, зажимают с помощью винта и выполняют строчку на 7—10 мм. Затем его переводят вверх за линию середины шкалы и продолжают работу. Ткань начинает двигаться в обратном направлении. Выполнив закрепку, рычаг переводят в начальное положение и продолжают работу. В конце строчки нитки обрезают.

Основные термины и понятия

Вопросы и задания

Что необходимо сделать, чтобы подготовить швейную машину к работе?
В каком положении должна находиться игла при заправке ниток?
Как надо держать шпульный колпачок при установке его в челночное устройство?
Как вы думаете, что необходимо сделать, чтобы правильно установить шпульный колпачок в челночное устройство?
Как вывести нижнюю нитку на поверхность игольной пластины?
Как правильно выполнить машинную закрепку?

Практическая работа 7. Упражнение в шитье на заправленной нитками машине

Подготовьте к работе учебное место.
Подготовьте для работы лоскут ткани: сложите его пополам и начертите портновским мелом линии (рис. 54).

Проверьте себя! Строчки ровные, совпадают с намеченными линиями. Закрепки в начале и в конце строчки выполнены аккуратно.

Методитеская разработка к уроку по теме : "Правила работы на швейной машине" . Разработка вкючает в себя: план-конспект урока, презентацию, самоанализ урока.

Данный урок является основополагающим и для последующих уроков. Научившись правильно заправлять швейную машину, ученицы в дальнейшем смогут выполнить машинные швы и строчки, изготовить швейное изделие.

Вложение	Размер
pravila_raboty_na_shveynoy_mashine.zip	1.87 МБ

Предварительный просмотр:

Урок "Правила работы на швейной машине."

закрепить знания об устройстве швейной машины;
познакомить с устройством шпульного колпачка;
научить приемам заправки верхней нитки в машину и шпульки с нижней ниткой в шпульный колпачок;
научить заправлять верхнюю и нижнюю нити.

развивать умение организовывать работу в парах;
формировать умение анализировать и оценивать работу;
продолжать развитие моторики пальцев рук

воспитывать техническую культуру, аккуратность;
прививать интерес к работе на швейной машине;
показать значимость приобретенных знаний;
совершенствовать навыки общения.

Тип урока: комбинированный.

Объяснительно-иллюстративные:

рассказ;
беседа;
диалог;
показ трудовых приёмов;
демонстрация презентации;

Практические:

намотка нитки на шпульку;
заправка шпульки с нижней ниткой в шпульный колпачок;
установка шпульного колпачка в челночное устройство;
заправка верхней нити;
вытягивание челночной нитки.

Интеллектуальные:

сравнение;
анализ
обобщение.

швейная машина,
шпульный колпачок,
шпулька,
нитки,
ножницы,
лоскут ткани.

экран,
проектор,
компьютер,
презентация.

1. Организационный момент:

2. Актуализация знаний и умений:

10-15 минут метод обучения - игровая ситуация.

Проверка правил техники безопасности при работе на швейной машине.

Правила ТБ при работе на швейной машине:

Сидеть на стуле перед швейной машиной прямо, на расстоянии 10-15 см от края стола. Неправильная рабочая поза нарушает осанку, вызывает быструю утомляемость и вредит работе органов пищеварения.
При работе на швейной машине волосы убрать под косынку, застегнуть пуговицы рукавов одежды.
Убрать с машины посторонние предметы.
Следить за правильным положением рук.
Не оставлять ножницы открытыми. Обрезать нитки только ножницами.
Если игла сломалась, найти сломанные части и отдать учителю.

Вводный инструктаж по выполнению практической работы

Напомнить, что швейная машина должна работать плавно, без рывков, для этого необходимо следить за силой и плавностью нажатия на педаль.

Предложить обучающимся сесть за машинки и привести их в движение. Работа выполняется без заправленных ниток.

Объяснить образование машинного стежка

3. Мотивация познавательной деятельности.

Швейная машина – это устройство, выполняющее механические движения сшивания текстильных материалов и кожи, для изготовления одежды, обуви и других швейных изделий. Первую швейную машину изобрел немецкий профессор Вальтер в 1755 году.

Главным достоинством швейной машины являются скорость шитья и возможность поставить швейное производство на поток. Швейные машины стали основным технологическим оборудованием при изготовлении одежды.

Современные швейной машины могут автоматически присборивать ткань, обрабатывать петли, выполнять около 47 стежков и 30 типов строчек, прошивать кожу и различные виды тканей от батиста до драпа, вышивать. В них возможна установка двойной иглы для шитья сразу двумя (даже разноцветными) нитками.

Есть ли у вас дома швейная машина?
Как она приводится в движение? (ручным приводом, ножным приводом, электрическим приводом).
Для чего человек изобрел швейную машину?
Легко – ли на ней работать?
Как вы думаете, что нужно сделать, чтобы машина работала?

Чтобы шить на машине, необходимо с ней правильно обращаться: быть аккуратным, уметь смазывать и налаживать машину. Также необходимо правильно заправлять швейную машину. Сейчас мы с вами познакомимся с порядком заправки верхней и нижней нитей в швейной машине, а на практической работе вы научитесь заправлять и верхнюю и нижнюю нити.

4. Изучение нового материала:

Используя рисунки слайдов учитель рассказывает правила установки и выемки шпульного колпачка, правила намотки нитки на шпульку, установку шпульки в шпульный колпачок, порядок заправки шпульки с нижней ниткой в шпульный колпачок, порядок заправки верхней нити, плавила вытягивания нижней нити.

Обучающиеся слушают объяснения учителя, смотрят слайды (аудиальное и визуальное изучение нового материала). После просмотра слайдов учитель предлагает повторить вслух алгоритм действий по заправке нитей, показывая видеоролик без звука. Обучающиеся (по желанию) вслух проговаривают эти действия.

Установка и выемка шпульного колпачка.

Прежде чем установить шпульный колпачок в механизм челнока, нужно выполнить несколько подготовительных операций.

Проворачивая рукой маховое колесо, установите иглу в самое верхнее положение, чтобы она не мешала устанавливать шпульный колпачок.
Отодвиньте задвижную пластинку так, чтобы обеспечить свободный доступ к челночному механизму.
Уберите ногу с педали реостата электропривода, выключите машину из сети.

Установка шпульного колпачка в машину производится следующим образом.

Берут заправленный шпульный колпачок за крылышко защелки и отгибают ее до упора. В этом положении крылышко защелки необходимо держать постоянно указательным и большим пальцами левой руки для того, чтобы шпулька не выпала из шпульного колпачка. Затем надевают шпульный колпачок на в шпиндель челнока. При этом установочный палец должен войти в соответствующий вырез накладной пластинки механизма челнока. Потом постепенно отпускают крылышко защелки, одновременно прижимая внутрь шпульный колпачок, пока он не защелкнется.

При выемке шпульного колпачка сначала отклоняют крылышко защелки до упора, а затем, постоянно удерживая ее большим и указательным пальцами левой руки, вынимают шпульный колпачок вместе с находящейся в нем шпулькой. Если шпулька выскочила, то не следует пытаться вытащить ее. Гораздо проще снова вставить на место шпульный колпачок и вновь аккуратно извлечь его вместе со шпулькой.

Шпульный колпачок предназначен для того, чтобы разместить шпульку с ниткой внутри челночного механизма и обеспечить свободный выход из него нижней нитки.

Шпульный колпачок представляет собой металлическую чашечку, на боковой поверхности которой имеется косая прорезь для нитки, а внутри шпиндель, на который надевается шпулька.

Намотка нити на шпульку.

Поставить катушку с нитками на катушечный стержень.
Открыть задвижную пластинку.
Вынуть шпульный колпачок и вытащить из шпульного колпачка шпульку.
Переключить машину на холостой ход.
Намотать несколько витков нитки на шпульку вручную и установить шпульку на стержень моталки.
Заправь нитку и прижми шпульку до упора.
Намотай нитки на шпульку, плавно нажимая ногой на педаль.

Заправки нижней нити.

Вставьте шпульку с намотанной ниткой в шпульный колпачок
Заправьте нитку в прорезь шпульного колпачка и под пластинчатую пружину, оставив свободный конец длиной 10 см.
Вставь шпульный колпачок в челночное устройство, закрой задвижную пластину.
переключи машину на рабочий ход.

Возьмите шпульный колпачок в левую руку и вставьте в него шпульку с нитью: Шпульку нужно держать таким образом, чтобы нить свешивалась в направлении, противоположном направлению косой прорези и чтобы конец нити располагался ближе к внутренней щечке шпульки. Это облегчает заправку нити.

Протяните нить правой руки через косую прорезь под прижимную пружину, а затем в небольшую прорезь на конце пружины. Проследите за тем, чтобы при протягивании нити не сдвинулась прижимная пружина.

Потяните за конец нити и убедитесь в том, что нить выходит из шпульного колпачка с небольшим усилием, шпулька вращается свободно, не заедает.

Заправка верхней нити.

Верхняя нить – это нить, которая проходит от катушки к игольному ушку. Перед заправкой верхней нити нужно поднять прижимную лапку, затем вращением махового колеса установить иглу и рычаг нитепритягивателя в крайнее верхнее положение.

Заправка верхней нити производится следующим образом:

Поставить катушку ниток на катушечный стержень.
Нить от катушки провести через верхний нитенаправитель к регулятору натяжения верхней нити.
Завести нить за нитенаправительный крючок

Нить от катушки проводят через верхний нитенаправитель к регулятору натяжения верхней нити. Пропускать нитенаправитель нельзя, потому что нить должна войти в регулятор натяжения под определенным углом.

Проводят нить через два нижних нитенаправителя и заправляют в ушко иглы со стороны длинного желобка.

Вытягивание нижней нити.

После заправки верхней нити следует вытянуть наверх нижнюю нить из шпульного колпачка. Для этого, придерживая левой рукой конец нити из ушка иглы, но не натягивая нить, поворачивают на себя маховое колесо, чтобы игла с нитью сначала опустилась в отверстие игольной пластины, захватила там нить, выходящую из шпульного колпачка, а затем опять поднялась в свое верхнее положение. После этого нужно потянуть за конец верхнюю нить и через отверстие в игольной пластине вытянуть нижнюю наверх. Концы обеих нитей вытягивают на 7-8 см и укладывают под прижимную лапку. На этом подготовка машины к работе заканчивается.

Ученицам предлагается работа в парах.

Сначала одна ученица выполняет намотку нити на шпульку, заправляет нить в шпульный колпачок и устанавливает его в челночное устройство. Вторая девочка наблюдает за ее работой. Затем девочки меняются местами.

Девочки анализируют и оценивают работу друг друга. Используя инструкционную карту и критерии оценивания, которые заранее приготовлены учителем.

Учитель делает целевые обходы, наблюдает, помогает при затруднениях

Ученицам предлагается работа в парах сменного состава.

Сначала одна ученица выполняет заправку верхней нити, вторая наблюдает. Затем девочки меняются местами.

По завершению практической работы девочки анализируют и оценивают работу друг друга. Используя инструкционную карту и критерии оценивания, которые заранее приготовлены учителем.

Учитель делает целевые обходы, наблюдает, помогает при затруднениях

Уборка рабочих мест учащимися. Подведение итогов урока:

Учащиеся подводят урок, оценивают практическую работу друг друга.

Затем идет разбор наиболее типичных ошибок.

Оформить в тетради:

Алгоритм заправки нижней нити;
Алгоритм заправки верхней нити.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Правила ТБ работы на швейной машине

Правила безопасной работы, санитарно-гигиенические требования.

Правила безопасной работы на швейной машине

Правила безопасной работы на швейной машине.Рабочее место для выполнения машинных работ. Правила безопасности работы при выполнении ВТО.

Бытовая швейная машина. Приемы работы на швейной машине.

В материале представлен урок по разделу Машиноведение. Структура урока в виде технологической карты.

Техника безопасности при работе на швейной машине, правило начала и окончания работы.

Выполнила данное наглядное пособие ученица 8 класса Марченко Дарья под моим руководством. Эта совместная работа используется в разделе элементы машиноведения, где обучающиеся изучают технику безопасно.

Устройство бытовой швейной машины. Работа на швейной машине

Конспект урока в 5 классе "Устройство бытовой швейной машины. Работа на швейной машине".

План-конспект урока. ТЕМА: Швейная машина с электроприводом. Правила безопасной работы на швейной машине с электроприводом.

Обучение учащихся разбираться в швейных бытовых машинах и их приводных устройствах, а также применять правила безопасной работы на швейной машине с электроприводом.

Презентация к занятию по основам машиноведения 5 класс "Классификация швейных машин. Виды приводов. Работа на швейной машине без ниток".

Презентация к первому занятию по изучению раздела "Основы машиноведения" в 5 классе. В презентации представлены сведения по истории швейной машины, классификации швейных машин, виды приводов.

Для каждого типа ткани требуется своя регулировка прижимной лапки швейной машины. Сегодня вы узнаете, как изменить натяжение прижимной лапки в соответствии со своими целями.

Приходилось ли вам шить шелк шармез или шифон? При шитье таких деликатных тканей с неправильным нажимом лапки ткань может сморщиваться.

Часто встречаются и такие проблемы: при шитье трикотажа ткань растягивается, а при шитье толстых тканей, таких как джинса или шерсть, машинка может делать неравномерные стежки или застревать.

Сегодня я расскажу вам секрет, касающийся техники работы швейной машинки, который облегчит вам работу.

Существует малоизвестный способ регулирования швейной машинки, который значительно упростит работу со сложными тканями. Это натяжение прижимной лапки.

Настраивается давление прижимной лапки по-разному в зависимости от типа швейной машинки. Но общая формула следующая:

Поворот влево (на минус) = облегчение натяжения = более толстые ткани

Поворот вправо (на плюс) = усиление натяжения = более тонкие ткани

Давайте рассмотрим способы регулирования давления лапки в зависимости от типа швейной машинки:

1. В машинках старого образца (механических) давление лапки регулируется винтом, расположенным на стержне лапки. В устройствах с электроприводом нужно снять верхнюю крышку. Под ней в рукаве и расположен стержень.

Винт сжимает или разжимает пружину и давление лапки меняется.

2. В электромеханических машинках вам не придется отыскивать срежень. На них обычно имеется регулятор, с помощью которого легко меняется сила давления лапки на ткань. Регулятор может, к примеру, находится на левой стороне машинки.

Обычно на нем есть изображение прижимной лапки.

Примечание: Если вы не можете найти регулятор, поищите в инструкции, он может выглядеть по-разному в зависимости от марки швейной машинки.

Вы можете отрегулировать этот параметр в соответствии с тканью. Для более тяжелой ткани нужно меньшее усилие для ее прижатия к игольной пластине, чтоб ткань легко скользила между лапкой и гребенками транспортера. Для более легких тканей требуется большее давление, чтобы прижимная лапка надежно удерживала ткань на гребенках транспортера и не позволяла ей соскальзывать.

4. Компьютерные машины позволяют изменять силу давления прижимного устройства электронно (через панель управления), а некоторые современные машинки обладают автонастройкой, подбирая необходимое значение самостоятельно в зависимости от показаний датчика толщины ткани.

Удивительно, но этот простой трюк может стать решающим в успехе вашего проекта. Стежки будут гладкими и ровными, вы сможете лучше контролировать ткань, и шов будет гораздо качественнее и ровнее.

Чтобы получить больше полезных советов и техник шитья, читайте наши статьи и подписывайтесь на новинки.

Прижимная лапка швейной машинки прижимает ткань к гребенкам транспортера, способствуя ее продвижению.

Содержание

Виды лапок

Замена прижимной лапки

Прижимная лапка швейной машинки крепится к держателю различными способами в зависимости от марки машины: это может быть хомут, зажим или винт для крепления прямо на стержне.

Фото 1. Стержень прижимной лапки зажат держателем

Фото 2. Чтобы снять прижимную лапку, нужно нажать на черный рычажок на задней части держателя.

Эта прижимная лапка марки Pfaff фиксируется простым нажатием на держатель. На лапке нет стержня, но есть два выступа, которые вставляются в держатель.

Некоторые прижимные лапки крепятся высоко: лапка и держатель составляют единое целое. Для замены лапки нужно ослабить винт в верхней части держателя.

Размещение ткани под прижимной лапкой

Лапка должна по возможности максимально соприкасаться подошвой с тканью. Избегайте положений, когда половина лапки лежит на ткани, а половина — на игольной пластине. Если вам нужно проложить строчку очень близко к краю ткани и если ваша машина это позволяет, сместите иглу вбок, используя бегунок для регулировки ширины строчки.

Фото 1. На этом фото показано неправильное положение: прижимная лапка швейной машинки лишь частично лежит на ткани, чтобы игла шла по краю.

Фото 2. На этом фото показано правильное положение: прижимная лапка швейной машинки полностью лежит на ткани. Чтобы подойти близко к краю, иглу сместили вправо.

Читайте также: