Платформа швейной машины должна быть свободной от посторонних предметов да или нет
Обновлено: 23.04.2024
В советское время на предприятиях был даже такой отдел – НОТ – научная организация труда. Специалисты разрабатывали способы сокращения затрат времени на производство посредством создания приспособлений, упрощающих работу, и посредством организации рабочего места. При этом экономилось огромное количество времени, а время, как известно, это – деньги!
И сегодня мы проведем урок организации рабочего места.
- На швейном столе при шитье должны стоять только швейная машина, справа можно положить игольницу, около себя – ножницы, слева лежит изделие. ВСЕ! Больше ничего.
- При раскрое – тот же порядок. Сантиметр лучше повесить на шею, выкройка, мел (мыло, карандаш) – по центру на ткани. Выкройка состоит из нескольких деталей. Берете нужную деталь, остальные детали выкройки лежат рядом на стуле, тумбе. Линейка, лекало, булавки и ножницы лежат, если стол большой, на самом дальнем от вас краю или, если стол мал, на дополнительном месте рядом (стул, тумба). Кроме ткани, выкройки и мела (мыла) на столе ничего лежать не должно!
- При выполнении ручных работ – та же самая организация. Изделие лежит перед вами на столе, рядом справа — игольница, нитки и маленькие ножницы.
Никаких посторонних предметов во время вашей работы. Все инструменты, нитки, фурнитура, не используемая в данный момент, находятся в своих футлярах и лежит в отведенном для них месте. Доставать нужно только то, что необходимо в данный момент.
КАЖДОЙ ВЕЩИ – СВОЕ МЕСТО!
И вы удивитесь, как быстро и без помех у вас всё начнет получаться!
Санитарно-гигиенические требования к швейным работам
Все санитарно-гигиенические требования абсолютно подходят к швейным работам. С одним уточнением – сидеть во время работы за швейной машинкой нужно так, чтобы нос располагался строго против иглы. Если вы искривляетесь, это не только отражается на вашем здоровье — искривляется позвоночник, но и на качестве пошива: искажается угол зрения – искажается представление о ширине строчки, повышается утомляемость — снижается производительность и качество труда. А это все в наши планы не входит!
Очень важно хорошее освещение. Если вы шьете днем. старайтесь так поставить машинку, чтобы дневной свет падал спереди или слева. При вечернем искусственном освещении также важно, чтобы освещение было общим, рассеянным, и если этого не достаточно, то можно добавить светильник, настольную лампу. Очень сильное освещение так же вредно, так как глаза утомляются и сильное освещение часто не дает такого эффекта, на который мы рассчитываем: свет ослепляет, а строчку, ушко иглы при этом не видно.
Для дополнительного освещения желательно иметь переносную настольную лампу. У меня она крепится на кронштейне, что очень удобно и для безопасности, и для сокращения места на рабочем столе. К тому же, у меня, например, она работает сразу на три объекта: оверлок, машинку и компьютерный стол. Она регулируется не только по длине, но и по углу наклона, что крайне важно для работы.
И последний совет: шить нужно чистыми руками!
Эти нехитрые правила организации труда и рабочего места помогут вам сократить усилия, сохранить здоровье и заметно облегчить работу.
1. Хранить ножницы в футляре и в недоступном месте для детей.
2. Во время работы не оставлять лезвия ножниц открытыми.
3. Передавать ножницы сомкнутыми лезвиями кольцами вперёд.
- при работе с иглами, булавками, спицами и крючком
1. Работать с напёрстком.
2. Хранить иголки и булавки в определённом месте (специальной коробке, подушечке и т. д.), не оставлять их на рабочем месте, ни в коем случае не брать иголки, булавки в рот и не вкалывать их в одежду.
3. Не пользуйтесь для шитья ржавой иголкой.
4. Выкройки к ткани прикреплять острыми концами булавок в направлении от себя.
5. Спицы и крючок хранить в чехле, по окончанию работы убирать их в место, недоступное для маленьких детей.
6. Куски сломанных иголок или булавок собирать и отдавать учителю.
- при работе с электроприборами
1. Перед работой с электроприбором проверить исправность шнура, о неполадках сообщить учителю.
2. Включать и выключать электроприборы сухими руками за корпус вилки.
3. Во время работы стоять на резиновом коврике.
4. Не оставлять включенным электроприбор без присмотра.
5. Утюг ставить только на специальную жаростойкую подставку.
6. Во время работы следить, чтобы шнур не касался подошвы утюга.
7. Хранить утюг в вертикальном положении.
- при работе на швейной электромашине
1. Перед работой волосы убрать под косынку.
2. Сидеть на всей поверхности стула, слегка наклонив корпус и голову вперёд, перед иглой.
3. Расстояние от работающего до машинки должно быть 10-15 см.
4. Перед работой удалить из изделия иглы и булавки.
5. На платформе машинки не должно находиться посторонних предметов.
6. Руки во время работы должны быть на безопасном расстоянии от движущихся деталей машинки.
7. Подключать швейную машину к сети и отключать при разрешении учителя.
8. При подключении сначала подключать педаль к машине, а потом машину в сеть. При отключении - наоборот (сначала от сети, затем -от машинки)
9. Следить за тем, чтобы рядом с педалью не было сумок и пакетов. Ногу убирать с педали, если работа временно приостановлена.
10.Запрещается менять движущиеся части машины при включённом оборудовании в сеть.
11.Ногу на педали держать так, чтобы машинка работала с одинаковой скоростью.
12.По окончании работы убрать рабочее место, вытереть педаль.
Правила техники безопасности при выполнении ручных работ (шитье, вышивка, вязание)
1) Риски при выполнении работы: повреждение пальцев иглой, спицами, булавкой, ножницами, травма глаз.
2) До начала работы учащийся должен:
2.1) хранить рукоделие в специальной сумочке или шкатулке;
2.2) хранить иголки и булавки в игольнице;
2.3) не приносить на урок большое количество иголок и булавок;
2.4) не приносиь на урок ножницы.
3) Во время работы учащийся должен:
3.1) бережно относиться к своей работе и инструментам для работы;
3.2) не брать иголки, булавки, спицы и крючки в рот, не вкалывать их в одежду;
3.3) для шитья и вышивки вдевать в иглу нить не длиннее локтя;
3.4) во время перерыва в работе вкалывать иголки и булавки в игольницу, ножницы клать на стол с сомкнутыми лезвиями;
3.5) передавать ножницы друг другу только с сомкнутыми лезвиями кольцами вперед;
3.6) следить за тем, чтобы ножницы не падали на пол;
3.7) не перекусывать нитку зубами и не отрывать ее руками;
3.8) не размахивать ножницами, спицами и крючками.
4) По окончании работы учащийся должен:
4.1) проверить количество иголок и булавок в игольнице, их должно быть столько же, сколько в начале работы, найти потерянные иголки и булавки;
4.2) сломанные иглы и булавки завернуть в бумагу и выбрасить в мусорный контейнер;
4.3) убрать ножницы, спицы и крючки в специально отведенное место;
4.4) убрать свою работу в сумочку или шкатулку для работы.
1. Перед работой волосы убрать под косынку.
2. Сидеть на всей поверхности стула, слегка наклонив корпус и голову вперёд, перед иглой.
3. Расстояние от работающего до машинки должно быть 10-15 см.
4. Перед работой удалить из изделия иглы и булавки.
5. На платформе машинки не должно находиться посторонних предметов.
6. Руки во время работы должны быть на безопасном расстоянии от движущихся деталей машинки.
7. Подключать швейную машину к сети и отключать при разрешении учителя.
8. При подключении сначала подключать педаль к машине, а потом машину в сеть. При отключении - наоборот (сначала от сети, затем -от машинки)
9. Следить за тем, чтобы рядом с педалью не было сумок и пакетов. Ногу убирать с педали, если работа временно приостановлена.
10.Запрещается менять движущиеся части машины при включённом оборудовании в сеть.
Правила техники безопасности
- при работе с ножницами
1. Хранить ножницы в футляре и в недоступном месте для детей.
2. Во время работы не оставлять лезвия ножниц открытыми.
3. Передавать ножницы сомкнутыми лезвиями кольцами вперёд.
- при работе с иглами, булавками, спицами и крючком
1. Работать с напёрстком.
2. Хранить иголки и булавки в определённом месте (специальной коробке, подушечке и т. д.), не оставлять их на рабочем месте, ни в коем случае не брать иголки, булавки в рот и не вкалывать их в одежду.
3. Не пользуйтесь для шитья ржавой иголкой.
4. Выкройки к ткани прикреплять острыми концами булавок в направлении от себя.
5. Спицы и крючок хранить в чехле, по окончанию работы убирать их в место, недоступное для маленьких детей.
6. Куски сломанных иголок или булавок собирать и отдавать учителю.
- при работе с электроприборами
1. Перед работой с электроприбором проверить исправность шнура, о неполадках сообщить учителю.
2. Включать и выключать электроприборы сухими руками за корпус вилки.
3. Во время работы стоять на резиновом коврике.
4. Не оставлять включенным электроприбор без присмотра.
5. Утюг ставить только на специальную жаростойкую подставку.
6. Во время работы следить, чтобы шнур не касался подошвы утюга.
7. Хранить утюг в вертикальном положении.
- при работе на швейной электромашине
1. Перед работой волосы убрать под косынку.
2. Сидеть на всей поверхности стула, слегка наклонив корпус и голову вперёд, перед иглой.
3. Расстояние от работающего до машинки должно быть 10-15 см.
4. Перед работой удалить из изделия иглы и булавки.
5. На платформе машинки не должно находиться посторонних предметов.
6. Руки во время работы должны быть на безопасном расстоянии от движущихся деталей машинки.
7. Подключать швейную машину к сети и отключать при разрешении учителя.
8. При подключении сначала подключать педаль к машине, а потом машину в сеть. При отключении - наоборот (сначала от сети, затем -от машинки)
9. Следить за тем, чтобы рядом с педалью не было сумок и пакетов. Ногу убирать с педали, если работа временно приостановлена.
10.Запрещается менять движущиеся части машины при включённом оборудовании в сеть.
11.Ногу на педали держать так, чтобы машинка работала с одинаковой скоростью.
12.По окончании работы убрать рабочее место, вытереть педаль.
Правила техники безопасности
- при работе с ножницами
1. Хранить ножницы в футляре и в недоступном месте для детей.
2. Во время работы не оставлять лезвия ножниц открытыми.
3. Передавать ножницы сомкнутыми лезвиями кольцами вперёд.
- при работе с иглами, булавками, спицами и крючком
1. Работать с напёрстком.
2. Хранить иголки и булавки в определённом месте (специальной коробке, подушечке и т. д.), не оставлять их на рабочем месте, ни в коем случае не брать иголки, булавки в рот и не вкалывать их в одежду.
3. Не пользуйтесь для шитья ржавой иголкой.
4. Выкройки к ткани прикреплять острыми концами булавок в направлении от себя.
5. Спицы и крючок хранить в чехле, по окончанию работы убирать их в место, недоступное для маленьких детей.
6. Куски сломанных иголок или булавок собирать и отдавать учителю.
- при работе с электроприборами
1. Перед работой с электроприбором проверить исправность шнура, о неполадках сообщить учителю.
2. Включать и выключать электроприборы сухими руками за корпус вилки.
3. Во время работы стоять на резиновом коврике.
4. Не оставлять включенным электроприбор без присмотра.
5. Утюг ставить только на специальную жаростойкую подставку.
6. Во время работы следить, чтобы шнур не касался подошвы утюга.
7. Хранить утюг в вертикальном положении.
- при работе на швейной электромашине
1. Перед работой волосы убрать под косынку.
2. Сидеть на всей поверхности стула, слегка наклонив корпус и голову вперёд, перед иглой.
3. Расстояние от работающего до машинки должно быть 10-15 см.
4. Перед работой удалить из изделия иглы и булавки.
5. На платформе машинки не должно находиться посторонних предметов.
6. Руки во время работы должны быть на безопасном расстоянии от движущихся деталей машинки.
7. Подключать швейную машину к сети и отключать при разрешении учителя.
8. При подключении сначала подключать педаль к машине, а потом машину в сеть. При отключении - наоборот (сначала от сети, затем -от машинки)
9. Следить за тем, чтобы рядом с педалью не было сумок и пакетов. Ногу убирать с педали, если работа временно приостановлена.
10.Запрещается менять движущиеся части машины при включённом оборудовании в сеть.
11.Ногу на педали держать так, чтобы машинка работала с одинаковой скоростью.
12.По окончании работы убрать рабочее место, вытереть педаль.
при работе с электроприборами 1. Перед работой с электроприбором проверить исправность шнура, о неполадках сообщить учителю. 2. Включать и выключать электроприборы сухими руками за корпус вилки. 3. Во время работы стоять на резиновом коврике. 4. Не оставлять включенным электроприбор без присмотра. 5. Утюг ставить только на специальную жаростойкую подставку. 6. Во время работы следить, чтобы шнур не касался подошвы утюга. 7. Хранить утюг в вертикальном положении. - при работе на швейной электромашине 1. Перед работой волосы убрать под косынку. 2. Сидеть на всей поверхности стула, слегка наклонив корпус и голову вперёд, перед иглой. 3. Расстояние от работающего до машинки должно быть 10-15 см. 4. Перед работой удалить из изделия иглы и булавки
Правила техники безопасности при выполнении ручных работ (шитье, вышивка, вязание)
1) Риски при выполнении работы: повреждение пальцев иглой, спицами, булавкой, ножницами, травма глаз.
2) До начала работы учащийся должен:
2.1) хранить рукоделие в специальной сумочке или шкатулке;
2.2) хранить иголки и булавки в игольнице;
2.3) не приносить на урок большое количество иголок и булавок;
2.4) не приносиь на урок ножницы.
3) Во время работы учащийся должен:
3.1) бережно относиться к своей работе и инструментам для работы;
3.2) не брать иголки, булавки, спицы и крючки в рот, не вкалывать их в одежду;
3.3) для шитья и вышивки вдевать в иглу нить не длиннее локтя;
3.4) во время перерыва в работе вкалывать иголки и булавки в игольницу, ножницы клать на стол с сомкнутыми лезвиями;
3.5) передавать ножницы друг другу только с сомкнутыми лезвиями кольцами вперед;
3.6) следить за тем, чтобы ножницы не падали на пол;
3.7) не перекусывать нитку зубами и не отрывать ее руками;
3.8) не размахивать ножницами, спицами и крючками.
4) По окончании работы учащийся должен:
4.1) проверить количество иголок и булавок в игольнице, их должно быть столько же, сколько в начале работы, найти потерянные иголки и булавки;
4.2) сломанные иглы и булавки завернуть в бумагу и выбрасить в мусорный контейнер;
4.3) убрать ножницы, спицы и крючки в специально отведенное место;
4.4) убрать свою работу в сумочку или шкатулку для работы.
1. Регулятор натяжения верхней нити 2. Игла 3. Катушечный стержень 4. Нитенаправители 5. Нитепритягиватель.
4. Чем настрочной и расстрочной швы отличаются от стачных швов вразутюжку и взаутюжку?
1. Влажно-тепловой обработкой 2. Дополнительными машинными строчками.
3. Дополнительной прочностью швов
5. С какой стороны должен падать свет при работе на швейной машине?
1 С левой стороны 2. С правой стороны 3.Сверху.
6. Какие нити прокладывает челнок?
1 Нити утка 2. Нити основы..
7. От чего зависит выбор номера иглы и ниток?
1. От плотности ткани 2. От цвета ткани 3 От ткацкого переплетения
8. С помощью каких деталей швейной машины производится заправка нижней нити?
1. Челночное устройство 2. Шпулька. 3 Шпульный колпачок
9. От чего зависит величина вытачки?
1.От структуры ткани 2. От размера фигуры 3. От модели 4.От роста фигуры
10.По каким признакам определяют направление нитей основы в ткани?
1. По кромке 2. По растяжению 3. По звуку при растягивании 4. По цвету.
11. В какую сторону необходимо вращать маховое колесо?
1. На себя 2. От себя.
12. В соответствии с последовательностью выполнения этапов подготовки швейной
машины к работе проставьте цифры, которыми они обозначены.?
1. Концы обеих нитей завести под лапку 2. Под лапку положить ткань
7. Включить машину в электросеть 8. Вывести нижнюю нить наверх поворотом махового колеса на себя.
13. Какие правила безопасности надо соблюдать при выполнении ручных работ?
1. До начала работы:
а) посчитать количество иголок и булавок в игольнице
б) проверить наличие резинового коврика
2. Во время работы:
а) проверить исправность машины;
б) класть ножницы справа с сомкнутыми лезвиями, направленными от себя.
3. По окончании работы:
а) выключить утюг;
б) посчитать количество иголок и булавок в игольнице. Их должно быть столько, сколько
было в начале работы.
14. Каковы особенности полотняного переплетения нитей в ткани
1 Нить основы проходит под две нити утка 2. Нить основы проходит под одну нить утка
3.Нить основы проходит под несколькими нитями утка.
15. Какие ткани производят из волокон растительного происхождения?
1 Шерстяные 2. Шелковые 3. Хлопчатобумажные 4. Льняные.
16.Укажите последовательность заправки нижней нити на швейной машине, перечислив номера её элементов.
1. Вывести нижнюю нить наверх 2. Вставить шпульный колпачок в челночное устройство.
3. Намотать нитку на шпульку 4. Вставить шпульку в шпульный колпачок и вывести нить в прорезь.
17. Укажите последовательность подготовки швейной машины к работе, перечислив номера её элементов.
1. Концы обеих ниток завести под лапку 2. Под лапку положить ткань, сделать прокол иглой и опустить лапку.
5. Заправит нижнюю нить, и вывести её наверх.
18. Какие правила безопасности надо соблюдать при выполнении машинных работ?
1.До начала работы:
а) застегнуть манжеты рукавов;
б) проверить исправность машины.
2. Во время работы:
а) установку шпульного колпачка, заправку верхней нитки, производить при выключенной
б) надевать наперсток на средней палец правой руки, чтобы не уколоть его.
3. По окончании работы:
а) выключить машину
б) убрать рабочее место.
19. Каким швом настрачивается накладной карман?
1. Шов вподгибку. 2. Накладной шов. 3. Стачной шов.
20. Какие правила безопасности надо соблюдать при выполнении влажно-тепловых работ?
1. До начала работы:
а) ) проверить целостность шнура и чистоту подошвы утюга;
б) проверить наличие резинового коврика.
2. Во время работы:
а) вкалывать иглы и булавки только в игольницу
б) включать и выключать утюг сухими руками, берясь за корпус вилки, а не за шнур.
3. По окончании работы:
а) выключить утюг;
б) поставить утюг на специальную подставку.
21. Каким швом обрабатывают низ изделия, рукавов, краев оборок и т.д.?
1. Стачной шов. 2. Накладной шов 3 Шов в подгибку с открытым или закрытым срезом.
22. Какие опасности бывают во время выполнения машинных работ?
1. Повреждение пальцевой иглой. 2. Попадание волос или концов одежды во вращающиеся части швейной машины.
3. Ожоги: паром, о подошву утюга и от возгорания шнура
23. Какие опасности бывают во время выполнения влажно-тепловых работ?
1. Возгорание шнура 2. Повреждение пальцев иглой.
3. Поражение электрическим током. 4. Ожоги: паром, о подошву утюга и от возгорания
24. Что заменяет застежка-молния в одежде?
1. Пуговицы 2. Крючки 3 Вытачки.
25. Какие опасности бывают во время выполнения ручных работ? Выберите нужное.
1.2. Иголки и булавки необходимо хранить в определенном месте (специальной коробке, подушечке т. д.), не оставлять их на столе, не брать иголки и булавки в рот и не вкалывать их в одежду.
1.6. Ножницы всегда должны лежать на столе с сомкнутыми лезвиями. Передавать ножницы необходимо кольцами вперед, держа так же за сомкнутые лезвия.
1.7. При выкраивании деталей убедиться в отсутствии иголок и булавок, которые могут попасть под ножницы.
1.8. По окончании работ все инструменты убрать в специальную коробку или вернуть на место их хранения, производственный мусор убрать в специальную корзину.
2.1. Перед началом работы убедиться в исправности швейной машины – правильной установке шпульного комплекта, не погнута ли игла, а так же в правильности заправленных верхней и нижней нитей.
2.5. Правильно сидеть за швейной машиной – корпус учащегося должен находиться напротив иглы швейной машины, сидеть необходимо на всей поверхности стула, спина должна быть прямая.
2.8. Заправку верхней и нижней нитей, замену иглы производить только при выключенной швейной машине. Замену иглы самостоятельно можно производить только под наблюдением учителя.
3.0. После окончания работы отключить швейную машину, убрать производственный мусор с рабочего места в специальную корзину.
3.1. Перед началом работы и после окончания работы наливать воду в утюг и выливать воду из утюга только при выключенном утюге.
3.6. При проведении утюжильных работ всегда обращать внимание на соответствие температурного режима для используемой ткани.
3.7. При проутюживании швов и деталей одежды необходимо убедиться в отсутствии игл и булавок в изделии
3.7. В помещениях с бетонными полами во время утюжильных работ необходимо стоять на резиновом коврике.
1. Вымыть руки с мылом. Надеть и застегнуть (завязать) спецодежду, волосы спрячьте под головной убор (косынку, шапочку).
3. При нарезке продуктов пальцы держать на расстоянии от лезвия ножа. Нарезку пищевых продуктов производить на специальных разделочных досках в зависимости от их назначения.
10. Следить за состоянием жидкости в кастрюле и своевременно регулировать нагрев плиты, пользуясь переключателем.
- не допускать рассыпания круп, сахара и соли на поверхность плиты, - аккуратно ставить посуду на плиту.
- не резать приготовленную еду в той посуде, в которой она готовилась, обязательно перекладывать ее в другую емкость
При аварийной ситуации.
1. При выявлении неисправного оборудования, инструментов, а так же пожара, нарушений норм безопасности, аварии или травмы срочно сообщите об этом учителю.
3. В случае возникновения аварийной ситуации не проявлять паники, спокойно и организованно выйти из кабинета.
Читайте также: