Что общего вентилятор и мука
Обновлено: 04.05.2024
Вентиляторы - лопаточные машины, предназначенные для перемещения воздуха или других газов. Вентиляторы условно делятся по развиваемому давлению на вентиляторы:
-низкого давления - до 1000Па;
-среднего давления от 1000Па до 3000Па;
-высокого давления - свыше 3000Па;
по коструктивным характеристикам на вентиляторы:
-осевые;
-радиальные;
по назначению и материалам, из котрых изготовлены, на вентиляторы:
-общего назначения теплостойкие;
ОСЕВЫЕ ВЕНТИЛЯТОРЫ
Осевые вентиляторы используются там, где необходимо подавать большое количество воздуха или газа при малых и средних аэродинамических сопротивлениях сети. Перемещают воздух с малым загрязненем и температурой не выше 60С . Марка вентилятора по ГОСТам от 1990 года (последние), заменившим ГОСТы от 1973 года, имеют следующее обозначение:
ВО-12-300 №5 исп.2 В1 (старое обозначение ВО-06-300№5 ипс.2 В1)
что раскрывается следующим образом:
Вентилятор осевой серия 12-300 (коэффициент полного давления -0,12 х100 ; коэффициент быстроходности -300), диаметр рабочего колеса 500 мм, направление потока воздуха от двигателя к рабочему колесу, с взрывозащищенным двигателем и рабочим колесом и корпусом изгтовленным из материалов не образующих искр при соприкосновении.
Схемы осевых вентиляторов приведены на рис.1.1. В осевых вентиляторах поток воздуха входит и выходит по оси вращения колеса. Осевые вентиляторы могут состоять из одного колеса — наиболее часто применяемая схема для вентиляторов общепромышленного исполнения (рис. 1.1а), колеса и спрямляющего аппарата (рис.1.1б), причем аэродинамические характеристики вентиляторов, имеющих одинаковые колеса, будут при этом приблизительно одинаковыми. Осевые вентиляторы могут быть одноступенчатыми, двухступенчатыми и многоступенчатыми. В многоступенчатом вентиляторе, созданном на базе нескольких одноступенчатых, происходит увеличение давления примерно пропорционально числу ступеней при прежней производительности. Существуют также схемы со встречным вращением.
Осевые вентиляторы выпускаются как общепромышленного исполнения, так и специальных исполнений: взрывозащищенные и дымоудаления.
РАДИАЛЬНЫЕ (ЦЕНТРОБЕЖНЫЕ) ВЕНТИЛЯТОРЫ
Радиальные вентиляторы предназначены для перемещения воздуха и других газовых смесей, агрессивность которых по отношению к углеродистым сталям, обыкновенного качества, не выше агрессивности воздуха с температурой до +80°С, не содержащих пыли и других твердых примесей в количестве более 100 мг/м3, а также липких веществ и волокнистых материалов. Вентиляторы применяются в стационарных системах вентиляции и воздушного отопления производственных, общественных и жилых зданий, а также для других санитарно-технических и производственных целей . Марка вентилятора по ГОСТам от 1990 года (последние), заменившим ГОСТы от 1973 года, имеют следующее обозначение:
ВР- 280-46 №6.3 Л180 (11х1000) К1 (старое обозначение ВЦ-14-46 №6,3 Л180 (11х1000) К1)
что раскрывается следующим образом:
Вентилятор радиальный серия 280-46 (коэффициент полного давления -28 х100 ; коэффициент быстроходности -46) среднего давления, диаметр рабочего колеса 630 мм, левого вращения, направление потока воздуха на
выходе из вентилятора вниз, с рабочим колесом и корпусом изготовленным из нержавеющей стали.
Рис. 1.2. Схемы радиальных вентиляторов:
а) назад и б) вперед загнутые лопатки; 1-входной коллектор, 2-лопатки колеса, 3-корпус, 4-выходное сечение
Схемы радиальных вентиляторов приведены на рис. 1.2. В радиальных колесах поток входит по оси вращения колеса, а выходит в радиальной плоскости. Спиральный корпус служит для преобразования потока на выходе из колеса и дополнительного повышения давления вентилятора. Наиболее широко применяются два типа радиальных колес: колеса с лопатками загнутыми назад (рис.1.2а) и с лопатками загнутыми вперед (рис.1.2б). Радиальные вентиляторы развивают большее давление, по сравнению с осевыми вентиляторами.
Рис. 1.3. Схема радиального вентилятора двустороннего всасывания:
1-входной коллектор, 2-лопатки колеса, 3-корпус, 4-выходной патрубок.
Схема радиального вентилятора двустороннего всасывания приведена на рис.1.3. Вентилятор имеет два входных отверстия и общее выходное и представляет как бы объединение двух зеркальных вентиляторов в спиральных корпусах. Такого типа вентиляторы имеют приблизительно удвоенную производительность (при том же давлении, что и единичный вентилятор). Многоступенчатые радиальные вентиляторы в системах вентиляции встречаются крайне редко. Среди рассматриваемых типов вентиляторов радиальные - наиболее используемые в вентиляционных системах.
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: топографический — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Связанные слова и выражения
- вентилятор, пропеллер, винт, обогреватель, агрегат, двигатель, движок, климат-контроль, пылесос, вытяжка, жужжание, генератор, редуктор, трансформатор, охладитель
- сквозняк, духота, динамо, нагнетатель, гудение
- ветряк, моторчик, бойлер, калорифер, увлажнитель, ионизатор, дизель-генератор, электропривод, пневмопровод, конвектор, воздухопровод, термостат, дизель, электрообогреватель, турбогенератор
- система охлаждения
- блок питания
- оконный кондиционер
- нагревательный элемент
- кухонная вытяжка
- тихое гудение
- выпускной коллектор
- предпусковой подогреватель
- индукционная плита
- газовый водонагреватель
- режим холостого хода
- вспомогательная силовая установка
- расширительный бачок
- коленчатый вал
- охлаждающая жидкость
- газораспределительный механизм
- бензиновый генератор
- дроссельная заслонка
- ремённая передача
- камера сгорания
- асинхронный электродвигатель
- воздушный фильтр
- полная мощность
- корпус компьютера
- датчик давления
Связанные слова (по тематикам)
- Люди: прилипало, рулевой, бортмеханик, пилот, механик
- Места: воздух, ветерок, солнцепёк, ветряк, парилка
- Предметы: вентилятор, кондиционер, компрессор, климат-контроль, обогреватель
- Действия: кондиционирование, сквознячок, дуновение, гудение, безветрие
- Абстрактные понятия: духота, ветер, влажность, сырость, теплынь
Ассоциации к слову «вентилятор»
Предложения со словом «вентилятор»
- Для очистки лопастей вентилятора от пыли можно воспользоваться ватной палочкой, смоченной в спирте.
- В вентилятор доносился к нему шум работавшей фабрики.
Сочетаемость слова «вентилятор»
Значение слова «вентилятор»
ВЕНТИЛЯ́ТОР , -а, м. 1. Устройство, служащее для усиленного перемещения воздуха при проветривании закрытого помещения. Электрический вентилятор. Вытяжной вентилятор. (Малый академический словарь, МАС)
Дополнительно
Значение слова «вентилятор»
ВЕНТИЛЯ́ТОР , -а, м. 1. Устройство, служащее для усиленного перемещения воздуха при проветривании закрытого помещения. Электрический вентилятор. Вытяжной вентилятор.
Предложения со словом «вентилятор»
Для очистки лопастей вентилятора от пыли можно воспользоваться ватной палочкой, смоченной в спирте.
Да и на эти темы сегодня полагалось разговаривать лениво, неспешно, распустив на шее галстук и включив вентилятор помощнее.
Их перешёптывание заглушал лёгкий гул потолочных вентиляторов и двух системных блоков.
Мука - это продукт, который производится путём перемалывания зёрен различных растений. Наиболее известны мука пшеничная и ржаная. Но в пищевом производстве, в том числе и в хлебопечении, широко применяются мука гречневая, овсяная, кукурузная, рисовая, гороховая. ну и другие.
Сначала поговорим о самой важной для нас муке - пшеничной. Для неё существует немало способов классификации и, чтобы Вас не запутать, постараюсь изложить всё максимально просто.
Один из методов - классификация по способу помола.
Самый грубый помол, когда вовсе не отсеиваются отруби, и поэтому в муке сохраняются абсолютно все полезные вещества. Такая мука называется обойной , хотя ныне её величают в народе цельнозерновая мука . В общем-то, она самая полезная, но вот вкусовые качества очень сильно уступают полезности. Для нас также важным является то, что и хлебопекарные качества цельнозерновой муки невысокие.
Мука, которая проходит очистку от оболочечной (отрубяной) и зародышевой части, называется сортовой. Выделяют высший , первый и второй сорта. ПОМНИТЕ, что сортность муки не имеет никакого отношения к её качеству . Это лишь информация о составе муки и, следовательно, о том, где эту муку лучше использовать. Так, мука Высшего сорта хороша для "сладкой выпечки", а мука первого сорта идеально подходит для хлебопечения.
Сортовые помолы муки присутствуют в каждом магазине. Точнее, везде есть мука высшего сорта. Муку первого и второго сорта найти в продаже почти невозможно.
Мука общего назн ачения отличается от муки первого сорта пониженным содержанием клейковины. На пакетах с такой мукой Вы увидите любую из следующих маркировок: М 45-23; М 55-23; М 75-23; МК 55-23; МК 75-23; М 100-25; М 125-20; М 145-23.
В этой классификации буква "М" обозначает, что мука произведена из мягкой пшеницы, буквы "МК" - что она, ко всему прочему, ещё и крупного помола. Первые цифры обозначают наибольшую массовую долю золы в муке в пересчете на сухое вещество в процентах, умноженное на 100, а вторые - наименьшую массовую долю сырой клейковины в муке в процентах. Не пугайтесь слов "доля золы". Зольность муки - количество минеральных веществ, сосредоточенных в оболочках и зародыше зерна и попавших в муку при помоле. Чем лучше очищено зерно, тем меньше зольность, меньше полезных веществ и выше сорт муки. Клейковина - белковый комплекс, от количества и качества которого зависят хлебопекарные свойства муки. Понятно, что чем больше клейковины, тем лучше получается из неё хлеб. К сожалению, качество клейковины в муке тоже бывает разным. Она бывает слабой, тонкой, рвущейся, чересчур крепкой, но на упаковке этого не пишут, а определить это в домашних условиях очень сложно. Для этого необходимо выполнить несколько непростых и длительных манипуляций. Есть и другой путь. Пробная выпечка. Если Вы всё сделали правильно, а у Вас получился плохой хлеб 2-3 раза подряд, скорее всего, виновата мука.
Качество муки, или, по-другому, сила, в огромной степени зависит от качества исходного сырья (зерна), а пшеница у нас произрастает множества сортов. Да ещё качество каждого сорта нестабильно и зависит от погодных условий во время выращивания, времени и качества уборки урожая, условий хранения, была ли поражена пшеница вредителями и т.п. Самую лучшую, сильную муку, часто используют не самостоятельно, а в качестве улучшителя для слабой муки. Поскольку в домашних условиях понять, какая мука Вам досталась: сильная, средняя или слабая, можно лишь испортив пару буханок хлеба или пироги, лучше работать на опережение и использовать готовые улучшители. Причём, именно те, которые имеют полностью натуральный состав. Которые сделаны путём вытяжки самых ценных компонентов из зерна сильной пшеницы. Самый известный из них ПАНИФАРИН . Он практически полностью состоит из высококачественного пшеничного белка. Панифарин необходим, когда в свой будущий хлеб Вы планируете добавлять любую не пшеничную муку. Другие улучшители делятся на универсальные и специализированные. Универсальные (Перфект люкс, Перфект бриошь и т.п.) равномерно улучшают основные свойства муки и служат гарантией стабильного качества. Специализированные - направлены на решение одной важной задачи: продление сроков свежести, увеличение объёма и мягкости и т.д.
Теперь о ржаной муке. Выпускается три вида - сеяная, обдирная и обойная. Все они используются в хлебопечении и различаются степенью помола и содержанием отрубяных частиц. Важно помнить, что ржаная мука не образовывает клейковину, поэтому при выпекании хлеба она, как правило, используется в смеси с пшеничной мукой. Кроме того, выпечка хлеба из ржаной муки или из смеси ржаной и пшеничной муки в обязательном порядке требует внесения в тесто кислоты, либо в виде закваски, либо в виде хлебопекарных подкислителей. БЕЗ ЗАКИСЛИВАНИЯ ТЕСТА ЧЁРНЫЙ ХЛЕБ НЕ ПОЛУЧИТСЯ НИКОГДА.
Любая другая мука (овсяная, гречневая, кукурузная и т.д.) для хлебопечения пригодна лишь в качестве наполнителя. Её подмешивают в пшеничную муку или смесь пшеничной и ржаной муки. Пропорции определяются Вашей фантазией и опытным путём. Всегда помните правило: чем больше подмешали не пшеничной муки, тем сильнее ухудшили хлебопекарные свойства. Компенсируется падение качества добавлением клейковины (Панифарин) и, иногда, эмульгаторов.
Советы по выбору муки: ВАЖНО.
* Никогда не берите отбеленную муку. Химический процесс по отбеливанию ощутимо ухудшает хлебопекарные свойства. Про химию производитель Вам не напишет, а названием выдаст себя обязательно. Всё, что говорит об особой белоснежности муки - это знак опасности.
* Старайтесь не брать свежесмолотую муку. Она должна "отлежаться" несколько месяцев, что бы набрать "силу". Правда мукомольный комбинат мог расфасовать в пакеты муку смолотую ранее, но лучше перестраховаться. Помните, при соблюдении условий хранения мука хранится без потери качества 2-3 года.
* Если Вы нашли хорошую муку и купили много, то храните её в сухом помещении при температуре не выше 25°С. Желательно обеспечивать небольшое движение воздуха. Если в помещении очень сухо, мука потеряет много влаги, но это не страшно. Просто при замесе теста нужно будет увеличивать количество воды против указанного в рецепте.
* В продаже стала появляться мука "СПЕЦИАЛЬНО ДЛЯ ХЛЕБОПЕЧЕК", СПЕЦИАЛЬНО ДЛЯ PANASONIC" и т.п. Нынче это называется маркетинговый ход. Раньше - обман. Мука там обычная. Если цена на такую "специальную" муку не завышена, то и наплевать.
Если вы не смогли ответить на эти вопросы, не переживайте: у вас абсолютно здоровое мышление. Ну а если же сделать это оказалось проще простого, то у вас есть предрасположенность к психическим заболеваниям и, возможно, стоит обратиться к компетентному специалисту с негромким голосом и проницательным взглядом.
Но как отличить шизофреника от настоящего гения? Разница в том, что первые отвечают так сразу, а гениальным личностям нужно напрячься, отбросить лобовые, неинтересные варианты и выдать по-настоящему уникальный результат.
2)движутся по кругу
1) Оба связаны с водой
2) На обоих можно путешествовать (в урагане Элли улетела в Волшебную страну)
3) Ими можно убивать людей
у меня было:
1) свист
2) большая скорость
3) оставляет след
:D
1) пар, металл, свист, вода
2) круги, скорость, шум
Видимо я в какой-то степени не нормальный человек. Прочитав название поста, а потом посмотрев на картинки у меня был только один ответ, который подходил всем шести - симпатично нарисованные иконки и только потом до меня дошло что, нужно смотреть не на графику, а обратить внимание на смысл изображений =)
1. Оба предмета из металла.
3. Я не нашел ничего общего, но благодаря интернету знаю, что они оба оставляют след.
1) Оба плавают, и при этом оба тяжелее воды.
2) Это дичь какая-то.
3) Это тоже дичь какая-то .
3) подошва ботинка и карандаш стираются
Шиза меня догоняет))
1. оба сделаны из металла
Угадал только первое.
Только недавно ж был пост о том, что шизофреник ответит, что ботинок и карандаш оставляют след. А теперь это гений. Что же будет на следующей неделе?
Или нужно по степени напряжения человека решать?
а тот кто проходит тест садится в комнатку с мягкими стенами с диагнозом шизофрения?
Мои ответы:1)пар 2)ни чего,3)ни чего
Ребят, вы походу не гении и не шизо, т.к. читать не умеете и смыл текста понимать. Сказали же , что только шизики и гении отвечают на все эти вопросы правильно! P.S не знаю кем теперь себя считать , ведь на все вопросы ответила правильно в течении 15 секунд, и тип потратила на каждую пару по 5 сек
1) нос 2) скорость 3) хз))))
я не гений-я нормальный
1. железо/связаны с водой 2. мощь/скорость 3. следы/повседневно используемые
1) Похожая форма визуально.
2) Скорость и разрушительность.
3) Шероховатая поверхность.
Металл, ветер, след ?
1 - оба предмета тесно связаны с водой, сделаны из металла, сделаны человеком.
2 - оба передвигаются, колёса машины крутятся (торнадо тоже, да ладно?), оба могут быть смертельными.
3 - оба сделаны человеком, оба им используются. Всё это сек за 10. Санитары, вы где?
1) чайник и пароход - вода, металл, сделано человеком. И между прочим вариант "пар" едва ли можно назвать ответом. Сам по себе чайник не сделает пар, нужна вода и огонь. А на картинке чайник на какой то поверхности. И с чего психолог взяла, что это "пароход", а если это дизель-двигатель?
2) болид и торнадо. Ничего общего. Скорости разные, причем в несколько раз. "Движение по кругу" ну что за бред? Торнадо прежде всего объект и он не движется по кругу. И мы не будем углубляться, что у болида колеса вращаются и в двигателе что-то там крутиться, и внутри торнадо крутиться. нафиг нафиг, надо гасить такие заморочки.
3) ботинок и карандаш. Ну ебана. Как это сравнивать? На голом полу, как ботинок может оставить след. Даже если елозить. Мои ботинки не оставляют такие следы.
очередной доморощенный психолог,ну и бред
Мне ждать санитаров?
за вами уже выехали
1. Пар
2. Скорость
3. Следы
Это не задачка для выявления психов, если только псих не начнет психовать потому что не сможет решить. Это просто из серии что общего, ничего сверхъестественного.
И да, 2 - торнадо не всегда движется по кругу, это вихрь внутри торнадо кружится, а если бы он двигался по кругу - оставлял бы следы по кругу
Мои ответы: пар, ветер и я уже знал ответ на 3 вопрос и знал, что так отвечают шизики. Про чайники пароход вопрос очень логичен, по крайней мере для человека понимающего как работает паровой двигатель, а вот второй вопрос озодачил. По моему тест не обьективен, предметы не должны иметь общего как в случае с первым вопросом.
1) без воды бесполезен
2) навстречу смерти
3) используешь, выкидываешь
Пойду я, приму таблеток
Да я же чертов шизогений (не, ну я подумал, прежде чем придумывать им сходство):
2) Шумят (ну серьезно, почему по кругу-то? автомобили только по кругу передвигаются?)
3) Оставляют "грязь" (навеяно моим большим опытом в инженерной графике, часто карандаши "мажут")
Мои ответы: 1) пар 2) скорость 3) оставляют след. Отвечал в течение 2-3 секунд, поздравьте, я шизофреник
Джон Нэш: безумно гениальный, гениально безумный. Нобелевский лауреат с шизофренией
Не секрет что во всем мире господствуют, так называемые, доминирующие стратегии поведения. То есть те, в которых человеку максимально удобно диктовать СВОИ условия, и все мы, почему то не понимаем, то живем во времена, когда исповедовать их означает изначальный проигрыш нас самих, и в классе игр, диктуемых временем, выигрывают или все или никто. А о человеке, который математически точно доказал это, по-своему победил шизофрению и получил Нобелевскую премию у нас и пойдет речь.
Нэш - выпускник Принстонского университета
Там ему в руки попадает книга Неймана и Моргенштерна …она так сильно возбудила его воображения, что уже вся его комната, словно нотными закорючками, покрывается волнами бесконечных цифр и формул, увлекая, как кажется в смертоносные глубины на самое дно…в теорию игр. Авторы книги математически доказывают наличие игр с нулевой суммой, в которых победа в одной стороны означает проигрыш другой из-за сшибки интересов. Система не выходит из равновесия из-за правил, например футболисты не расстреляют друг друга для победы.
А Нэш, в 1953 году, публикует 4 революционные работы, в которых представлен глубочайший анализ новейшего класса игр, в которых все участники одновременно или выигрывают, или проигрывают - игры с ненулевой суммой. Он доказал, что любой конфликт можно свести к особой логике, при которой игрокам не выгодно соперничать, а выгодно действовать в контексте выгоды для себя и всех остальных участников игры и это состояние стабильно. Это и есть знаменитое равновесие Нэша.
Шашки, футбол и т.п. отличные примеры игр с нулевой суммой. Один выиграл - значит другой проиграл.
Но вот на дворе 1959 год, Джон Нэш приходит в институт, держа в руках свежий номер New York Times, и говорит коллегам, что заметка в углу первой полосы содержит странное, но на 100% зашифрованное послание, расшифровать которое может только он. Коллеги воспринимают это как шутку, но официальные лица отреагировали на его письма более чем быстро, учитывай глобальную охоту за советскими шпионами. И вот он уже работает консультантом на крупнейший мозговой центр США времен холодной войны - корпорация RAND.
Ну и нельзя не упомянуть прекрасный фильм 2001 года, снятый по мотивам его биографии
Скончался Нэш в 2015 году, а автомобильной аварии успев получить в этом же году Абелевскую премию – высшую награды для математика, за вклад в теорию нелинейных дифференциальных уравнений.
P.S. статья получилась не слишком биографическая, скорее хотелось рассказать про уникальность этого человека, чем его жизнь или заслуги.
Вещал Sklef! Подписывайтесь, если вам нравится читать про интересных людей и научные достижения!Источник: канал на Яндекс.Дзене
В тему про шизофрению
Когда у нас была практика в психиатрической больнице мы проводили тестирование пациентов. На этой практике я убедился в правдивости мнения ряда ученых, которые считают что людей с умственными отклонениями не верно воспринимать как "обделенных" природой, они просто воспринимают мир иначе.
Тестирование заключалась в следующем: называешь тестируемому два слова, он должен сказать объединяющее их. Пример: Самолет и Поезд, объединяющее — транспорт; Белый и Красный, объединяющее — цвет. Пары слов были простые, как в примере, а также сложные, — ко всем парам я мог подобрать определяющее слово, но к одной — Петух и Стакан не мог. Меня это немного цепляло, — я лез к загадкой к знакомым, но ответы были мало убедительны. Большинство обследуемых также не говорили ничего внятного, в частности запомнился специфический ответ одного зека (из тех, кто косил под душевнобольного), ответ был — "Петуху в задницу стакан вставили". Но был один тестируемый — молодой парень, лет 14 с диагнозом шизофрения, который единственный спокойно и практически не задумываясь, дал адекватное определение Петуху и Стакану, притом, что на некоторые более простые пары определения дать он не мог. Петух и Стакан — мужской род.
Спрашивали у больного, что одинакового у котенка и яблока, ответ был — косточки
Часто различные тесты психологические ставят шизофреникам. И сравнивают их с ответами "нормальных" людей.
Среди "нормальных" — тоже бывают разные загоны. Пришли к выводу, что ответы шизофреников на очень многие вопросы нереально креативны. Такой ответ может дать только псих, или гений креатива.
Задавали разным людям вопрос — "Что общего у карандаша и ботинка"?
"Нормальные" люди отвечали предсказуемо. Например — они могут быть разноцветными. Или — (более креативно) — ботинки (сабо) можно делать из дерева. И т д. Ответы были все предсказуемы.
Один шизофреник сходу ответил — и ботинок и карандаш оставляют за собой след.
Читайте также: